Nelle scuole superiori

La prima esperienza di lettura e discussione su Migrante per sempre è stata nel maggio 2019 nei licei di Corigliano Calabro. Altre erano previste nell’anno scolastico 2019-2020, ma sono saltate a causa della pandemia: speriamo di riuscire a recuperarle, e organizzarne altre, nell’a.s. 2020-2021.

Video sull’incontro di Corigliano, 12 min

In precedenza, l’esperienza più ricca nelle scuole superiori è stata quella a partire dal romanzo Dita di dama, che nel corso degli anni è stato letto e discusso in moltissime scuole. In questo sito, i risultati del lavoro effettuato nell’anno scolastico 2013-2014 nell’Istituto magistrale “Terenzio Varrone” di Cassino, (vedi foto), con sei classi e su sei diverse materie, studiando gli anni ’60 e ’70, le leggi, il pensiero filosofico, le esperienze in altri paesi, quelle di genitori e nonni, e molto altro. Cliccando sui link in calce, puoi conoscere i risultati di questo lavoro e di altre esperienze e proposte per le scuole superiori.

Sull’esperienza di Cassino:

Altre esperienze nelle scuole superiori:

’68 e anni ’70: solo fantasmi? (schema di lavoro per scuole, gennaio 2011)
Donne e uomini: uguali o diversi? (resoconto e ipotesi di lavoro, Liceo Righi, gennaio 2011)
Don Milani, Trentin e noi (Lettera al Movimento Cooperazione Educativa, 25 agosto 2007)
Femminismo e maschilismo, ieri e oggi (Liceo Machiavelli, sintesi della discussione, 27 marzo 2007)
Le donne nel percorso internazionale dei diritti umani (materiale formativo per insegnanti, 2001)

Lavorare a scuola su “Habiba la Magica”

Tra il 2014 e il 2019 “Habiba la Magica” è stato letto, analizzato, illustrato, drammatizzato, recitato e cantato in forma di musical, rielaborato in rima, in video, in fumetto, in racconti paralleli e altre forme di scrittura creativa e di ricerca, in laboratori di alfabetizzazione emotiva, e discusso con me in centinaia di incontri, da più di 8.000 ragazzi e ragazze di tutta Italia.

Purtroppo questa esperienza si è interrotta nell’anno scolastico 2019-2020, in quanto gli incontri previsti dovevano tenersi dopo i percorsi di lettura, da febbraio 2020 in poi. Ma speriamo riprenda l’anno prossimo!

Per un elenco di tutte le classi incontrate fra il 2014 e il 2019, clicca qui.


MATERIALI PER IMPOSTARE IL LAVORO

 Idee per lavorare su Habiba nelle scuole

“In volo con Habiba” L’esperienza con MeMo, Multicentro Educativo del Comune di Modena, dura dal 2014, e intende proseguire ancora. Sul sito di Memo testi, video, registrazione dei miei incontri con le classi e materiali multimediali sul lavoro dell’anno scolastico 2015-2016. http://memoesperienze.comune.modena.it/habiba/index.htm

Le mie riflessioni sull’esperienza nelle scuole di Modena e non solo (video, 15 min.)


RESOCONTI INCONTRI

26 classi di San Severo (San Severo, FG, a.s. 2018-2019)

Un incontro a Torano (CS) Video, 23 min. a.s.2014-15

Incontri su Habiba a Torpignattara (Roma, gennaio e maggio 2015)

Incontro al Salone del libro di Torino 2014


STORIE, PENSIERI, RIFLESSIONI TEMATICHE

Chi vuole, vola (IC T.Tasso, Latina, a.s. 2018-2019)

Le Magie di Habiba (laboratorio di lettura e scrittura, classe 2E scuola media R.Bonghi, Roma Esquilino,a.s 2015-16)

La scuola possibile (1): un lavoro su Habiba
(ins. Simonetta Melchiorre, classe VB V.le Adriatico, Roma, a.s 2014-2015)

La scuola possibile (2): con Habiba, l’alfabetizzazione emotiva
(ins. Simonetta Melchiorre, classe VB V.le Adriatico, Roma, a.s 2014-2015)

“Il nostro incontro con Habiba” (ebook, classe VB V.le Adriatico, Roma, a.s 2014-2015)

Differenze fra la storia di Habiba e le storie di fantasy (Scuola media Caduti di Cefalonia, Torino, aprile 2015)

Progetto di lettura e esplorazione della città (classe IVC, scuola primaria Vincenzo Cuoco, Roma, a.s. 2016-2017)

Schede didattiche elaborate in classe (IF, scuola media G.Garibaldi di Fondi, a.s. 2014-2015)

La banda di Habiba (classe IB, scuola media G.Garibaldi di Fondi, a.s. 2014-2015)

“Pettinati che ti passa” (racconto scritto pensando ad Habiba, ID, scuola media G.Garibaldi di Fondi, a.s. 2014-2015)

Identità, differenze, razzismo (VC scuola Iqbal Masih, Roma maggio 2015)

Identità a tutto tondo (I.C. Don Andrea Santoro, Priverno, a.s. 2014-2015)

Percorso intercultura e diversità (classi III E,F,G, primaria I.C. via Tasso, Latina)

Leggere per… emozionarsi (IC Leonetti Senior, Schiavonea, a.s. 2018-2019)

Pensieri su Habiba da alcune scuole calabresi (a.s. 2014-2015)

Libere interpretazioni su Habiba (Circolo didattico Zafferana Etnea – Festa del libro, a.s. 2016-2017)

Schede didattiche: imparare con il sorriso (slide-show, IF IC Federico De Roberto, Zafferana Etnea, a.s.2016-2017)

I lavori su Habiba di 600 bambini e bambine di Messina esposti nella libreria “La casa di Giulia -librinfesta” (video, 8’49)


POESIE, CANZONI, DISEGNI, FUMETTI, RIASSUNTI ILLUSTRATI O FILMATI

Io vengo da… (Poesie, classe 1N, I.C. “Via Santi Savarino”, Roma, a.s. 2018-19

La canzone di Habiba (cantata da tutte le classi di San Severo, a.s.2018-19)

Habiba illustrata (IVA scuola G.Pascoli, Amantea (CS), a.s.2016-2017)

Laboratorio a classi aperte (IV e V di Allume, IC Roccalumera – Messina – as 2015-16)

Habiba a fumetti (allievo IA, IC Leonetti Senior, Schiavonea, a.s. 2018-2019)

Raccontando Habiba (IC Santa Teresa di Riva, Messina, a.s. 2015-2016

Habiba 2: tante idee per un sequel I.C. F.Bruno, Paola (CS), a.s. 2017-18)

Insieme per cinque anni (IIB, IC n.5, plesso Piccaro, Latina, a.s.2016-2017)

Book trailer: Luigi e Mario presentano…

Nonni in gioco

36 filastrocche vecchiette e bambine
Gallucci editore 2019
Disegni di AntonGionata Ferrari

Un libro per tutte le età, per ridere e confrontare esperienze e ricordi. 

Per acquistarlo, clicca qui o qui

 

 

 

Nei libri ci sono le cattive matrigne,
le sorellastre brutte e gelose…
E i nonnigni crudeli? Le feroci nonnigne?
Niente storie dei libri, su queste cose.

«Dài, nonno, provaci: fa’ il nonnigno terribile!»
Lui storce gli occhi, tira fuori un vocione.
«Attenta, ti acchiappo! Sfuggirmi è impossibile!»
Io scappo… che spasso! che confusione! 

Se i nonni son tanti, non siate egoisti:
prestate un nonnigno a chi nonni non ha.
Basta un poco ogni tanto, per non essere tristi.
Più nonni si hanno, meglio si sta!

Intervista audio al blog Il posto delle parole, di Livio Partiti

Mal di paura

Edizioni corsare 2018 – Dai 7 ai 107 anni
Illustrazioni: Giulia Pintus

Dicono i grandi: non siate fifoni!
Basta con tremiti e lacrimoni,
la fifa è sciocca. Imparate il coraggio!
Così dice l’adulto, con voce da saggio.
Ha ragione, si sa. Ma …nel mondo reale
quali paure fanno più male?
Quali stravolgono le menti e le facce,
e spargono ansie, e oscure minacce,
per farci obbedire ai loro comandi?
La fifa dei piccoli, o le paure dei grandi?

Un libro per divertire bambini e bambine, ma anche per aiutare i grandi a riflettere. Uno strumento allegro per organizzare laboratori e percorsi didattici, nelle scuole e nelle biblioteche.

Per acquistarlo, clicca qui oppure qui.

RECENSIONI

Blog “Nuvole in scatola“, giugno 2018 
La biblioteca di Coco, 29 maggio 2018  
Mork Mindy Ork, 30 maggio 2018 
Vichi De Marchi su strisciarossa, 2 giugno 2018  
Paola Parlato su “Il Pepe Verde”, n.76/2018  
Igiaba Scego su Internazionale, aprile 2018  
Domenico Memi Campana su “Cooperazione Educativa”, febbraio 2019 
Officina del libro, luglio 2018 
Il piccolo missionario, marzo 2019  

Né indifesa Né in divisa

“Né indifesa né in divisa” è fuori stampa, ma puoi trovarlo in alcune biblioteche (soprattutto quelle specializzate sui temi del pacifismo, o le biblioteche delle donne). Per scaricare il testo integrale del libro in formato pdf, clicca qui.

A pag.54, il mio saggio “Da Andromaca a Cassandra”, ripubblicato anche nella raccolta di saggi “Oltre il ponte”, Ediesse 2012

Diritti e rovesci

I diritti umani dal punto di vista delle donne
con Cristiana Scoppa, 2001

“Diritti e rovesci” non è reperibile in libreria, ma può essere scaricato da questa pagina cliccando sulle varie voci dell’indice.

                      

INDICE

  1. Teorie e pratiche della complessità: le donne ripensano i diritti umani

Diritti dell’uomo, diritti delle donne, diritti universali? Introduzione al dibattito
di Chiara Ingrao

Uguaglianza fra i sessi e diritti umani: un binomio indissolubile
di Savitri Goonesekere

Pechino +5: luci e ombre sui diritti umani delle donne
di Charlotte Bunch

Differenza di genere e diritto allo sviluppo
di Judy El-Bushra

 

  1. I diritti umani delle donne: trasversalità e interdipendenza

Il crocevia delle discriminazioni
di Kim Crenshaw

Razza e differenza di genere. Una rilettura trasversale del diritto internazionale
di Celina Romany

Trasversalità, diritti umani e soggettività delle donne nere
di Lisa Crooms

 

  1. Femminismo, multiculturalismo e universalità dei diritti

Identità di razza e identità di genere: critica dell’essenzialismo femminista
di Angela Harris

Multiculturalismo e femminismo. Il multiculturalismo danneggia le donne?
di Susan Moller Okin,
traduzione italiana di Maria Chiara Pievatolo

Quando le femministe dicono che il multicultiralismo danneggia le donne
di Leti Volpp

 

  1. Sessualità, salute, sviluppo: dai bisogni ai diritti

Dai bisogni ai diritti
di Alda Facio

Il rapporto tra diritti e bisogni nel dibattito sui diritti sessuali e riproduttivi
di Rosalind P. Petchesky

Diritti e salute sessuale: un’alleanza da rafforzare
di Geeta Rao Gupta

Il diritto delle donne al cibo
di Gretcher Bloom

Il diritto delle donne alla terra e alle risorse naturali
di Eve Crowley

 

  1. Dalla violenza domestica allo stupro di guerra: una questione di diritti umani

Quando a violare i diritti umani non è lo stato
a cura di Amnesty International

Diritti umani delle donne e conflitti armati
di Radhika Coomaraswamy,
Relatrice speciale Onu sulla violenza contro le donne

Traffico, migrazioni e violenza contro le donne
di Radhika Coomaraswamy,
Relatrice speciale Onu sulla violenza contro le donne

 

  1. Appendice

Guida al sistema internazionale dei diritti umani
dal sito www.dirittiumani.donne.aidos.it

Consolidare le conquiste, e andare avanti: i diritti umani delle donne a cinque anni da Pechino
a cura dell’Alto Commissariato Onu per i diritti umani

Biografie delle autrici

Oltre il ponte

Ediesse 2012
per acquistarlo, clicca qui

Pensieri di una femminista di frontiera, 1976-2001
(in allegato: audiolibro del romanzo Dita di dama)
Una raccolta di testi scritti lungo l’arco di 25 anni, per raccontare i movimenti sociali che hanno cambiato l’Italia, attraverso la lente del mio femminismo “di frontiera”.
Quattro nodi tematici, per intrecciare il lavoro della memoria con gli interrogativi del presente: libertà/maternità, soggettività/lavoro, conflitti/guerra, diversità/diritti.