Giunti 2023
illustrazioni Elena Triolo
In libreria dall’8 marzo 2023
Luna per muoversi usa Bellerotelle, un prodigio tecnologico creato dalla sua mamma ingegnera.  Pietro Wong per conoscere il mondo usa il suo strepitoso cervello, e per questo è perseguitato dai bulli che lo chiamano “sgorbietto cinese”.  Mia, che nasconde sotto a un enorme berretto un segreto condiviso solo con Pietro, è l’unica a saper comunicare con gli animali, e per difenderli da un bieco complotto si lancia con Luna e Pietro in un’avventura mozzafiato, all’insegna dell’amicizia, dell’amore per la libertà, del potere dei sogni.  

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Scheda
Indice
Capitolo 1
Lavorare a scuola su Bellerotelle

Recensioni

Elisa Marino (Radio FinestrAperta, 11 maggio 2023)
Anna Maria Crispino (Leggendaria, aprile 2023)
Livio Partiti (Il posto delle parole, aprile 2023, intervista audio, 14 min)

Materiali prodotti dalle scuole:

IV B IC Montessori Viale Adriatico, Roma
(primavera 2022-autunno 2023. Attenzione: contiene spoiler!)

La prima esperienza di lettura e discussione su Migrante per sempre è stata nel maggio 2019 nei licei di Corigliano Calabro. Dopo la pausa dovuta alla pandemia, è ora possibile organizzare nuovi percorsi di lettura, anche a partire dalle proposte indicate in calce:
Lavorare su “MIgrante per sempre” nelle scuole superiori

Video sull’incontro di Corigliano, 12 min

Negli anni precedenti, l’esperienza più ricca nelle scuole superiori è stata quella a partire dal romanzo Dita di dama, che nel corso degli anni è stato letto e discusso in moltissime scuole. In questo sito, i risultati del lavoro effettuato nell’anno scolastico 2013-2014 nell’Istituto magistrale “Terenzio Varrone” di Cassino, (vedi foto), con sei classi e su sei diverse materie, studiando gli anni ’60 e ’70, le leggi, il pensiero filosofico, le esperienze in altri paesi, quelle di genitori e nonni, e molto altro. Cliccando sui link in calce, puoi conoscere i risultati di questo lavoro e di altre esperienze e proposte per le scuole superiori.

Sull’esperienza di Cassino:

• Una scuola di qualità (articolo di sintesi sull’esperienza del Liceo Varrone, 2014)
• Il libro “Ragazze come noi”, con tutti i lavori di ragazze e ragazzi del Varrone
• Il blog sull’esperienza del Varrone, “Due epoche, due generazioni a confronto”

Altre esperienze nelle scuole superiori:
I movimenti degli anni ’70 (appunti per un incontro al liceo Virgilio, novembre 2021)
’68 e anni ’70: solo fantasmi? (schema di lavoro per scuole, gennaio 2011)
Donne e uomini: uguali o diversi? (resoconto e ipotesi di lavoro, Liceo Righi, gennaio 2011)
Don Milani, Trentin e noi (Lettera al Movimento Cooperazione Educativa, 25 agosto 2007)
Femminismo e maschilismo, ieri e oggi (Liceo Machiavelli, sintesi della discussione, 27 marzo 2007)
Le donne nel percorso internazionale dei diritti umani (materiale formativo per insegnanti, 2001)

Diario da Gerusalemme, Baghdad e altri conflitti
Datanews, 1993

• Scheda

“Salaam Shalom” è attualmente fuori stampa.
Puoi trovarlo in biblioteca, oppure scaricarlo da questo sito, in formato pdf.
Versione integrale
Cap.1, 1988
Cap.2, 1989
Cap.3, 1990
Cap.4, 1991

Baldini e Castoldi 2016

Per acquistarlo, clicca qui (amazon) oppure qui (ibs).

“Questo bilancio di come ho vissuto da comunista e da donna… dovrebbe includere troppe cose – piccole e grandi – che sono, alla fine, soltanto una vita, un pezzo di vita. Vita che non vorrei raccontare come un esempio, ma neppure buttar via come un percorso sbagliato, alla luce di una coscienza femminile – e politica – oggi più matura e diversa”

• Scheda
• Indice
• Primo capitolo

Lettere di Pietro Ingrao pubblicate su Repubblica

“Un vestito a pallini” (ricordo di una ragazza partigiana)  

RECENSIONI

Simonetta Fiori
La Repubblica, 27 settembre 2016

RECENSIONI PRIMA EDIZIONE

Claudio Natoli
L’Indice, febbraio 2006  

Piero Sansonetti

Liliana Rampello
Leggendaria

Raccolta di tutte le recensioni (53 pagine, 14,2 MB)

Per saperne di più, vedi il libro Per Laura, raccolta di interventi in ricordo di Laura Lombardo Radice